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Philosophie
 

Le domaine Santé de la Haute Ecole Arc répond aujourd’hui à l’ensemble des missions d’une Haute Ecole. Au niveau de la formation initiale, le domaine offre un bachelor en Soins Infirmiers et une année propédeutique santé, c’est-à-dire le cursus passerelle qui permet aux étudiant-e-s qui ne répondent pas aux exigences d’admission en Haute Ecole Spécialisée de pouvoir y accéder. La mission de formation continue dispense des formations certifiantes de niveaux CAS et DAS dans les domaines d’expertise tels que les soins palliatifs, la gestion de projets et le management de proximité. La mission de recherche appliquée et développement incluant les prestations de service mène des projets de recherche appliquée et effectue des mandats pour les différent-e-s acteurs et actrices du système de santé de la région. Au niveau des relations internationales, nos partenariats académiques se développent en Europe et en Amérique du nord, mais proposent aussi des stages en Afrique qui permettent à nos étudiant-e-s de bénéficier d’un panel d’expériences à l’étranger.

Toutefois, remplir les missions d’une Haute Ecole suisse n’est pas l’unique enjeu pour la HE-Arc Santé. En effet, l’enjeu qui constitue, également à notre sens, la réelle mission de notre institution est d’être en phase avec les défis présents mais aussi futurs du système socio-sanitaire suisse. Aujourd’hui ce système, dans l’espace BEJUNE qui nous concerne en premier lieu, est soumis à de multiples défis.

Contexte démographique

Celui du  vieillissement de la population qui s’accompagne d’un besoin accru en prestations et donc en personnel formé,  ceci dans un contexte de diminution des élèves en scolarité obligatoire.
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Contexte démographique

Celui du  vieillissement de la population qui s’accompagne d’un besoin accru en prestations et donc en personnel formé,  ceci dans un contexte de diminution des élèves en scolarité obligatoire. Ainsi, c’est l’ensemble des secteurs de formation (santé, technique, commerce) qui va se trouver en concurrence dès la sortie de la scolarité obligatoire. Cette situation constitue l’un des facteurs qui alimentent le contexte de pénurie à venir dans le monde de la santé et qui requiert une politique de valorisation des métiers de la santé pro active de la part de tous les acteurs et actrices concerné-e-s

Contexte économique

L’évolution du financement de la prestation contrairement à, préalablement, celui des établissements, qui se traduit par une concurrence accrue entre institution où la responsabilité des économies est désormais dévolue aux fournisseurs de prestations conduisant à la réorganisation du secteur.
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Contexte économique

L’évolution du financement de la prestation contrairement à, préalablement, celui des établissements, qui se traduit par une concurrence accrue entre institution où la responsabilité des économies est désormais dévolue aux fournisseurs de prestations conduisant à la réorganisation du secteur. Cette dernière s’accompagnera d’une réduction du nombre de lits dans les soins aigus et dans les soins de longue durée au profit du secteur ambulatoire, du maintien à domicile et des appartements protégés pour ne nommer que ceux-ci.

 
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