CAS en Soins palliatifs
Le CAS en Soins Palliatifs en partenariat avec le CHUV vise à renforcer l’expertise clinique en vue de développer des soins palliatifs adaptés, en intégrant les connaissances scientifiques, les préférences des patient·e·s et les enjeux éthiques. Cette formation met en valeur une communication adaptée, la collaboration interprofessionnelle, la distinction des situations nécessitant des soins spécialisés et l’utilisation judicieuse des ressources disponibles. Elle promeut également l’amélioration continue des pratiques, la formation des équipes, l’optimisation de la qualité des soins fondée sur des données probantes, ainsi que l’innovation et l’analyse critique des politiques sanitaires.
Public cible
Cette formation, dispensée en partenariat avec le CHUV, s’adresse aux professionnel·le·s du domaine de la santé et du travail social, amené·e·s à intervenir dans des situations de soins palliatifs généraux.
Contenu
Module 1 : Fondamentaux et gestion des symptômes en soins palliatifs – 6 crédits ECTS – 10 jours de cours
Compétence générale :
- Développer une approche globale et collaborative dans la gestion des situations de soins palliatifs, en mobilisant des connaissances cliniques, scientifiques et éthiques, tout en favorisant une communication respectueuse, une réflexion critique, et des pratiques innovantes adaptées aux besoins des patient·es, de leurs proches et des équipes multi professionnelles.
Compétences spécifiques :
- Identifier les patient·es nécessitant des soins palliatifs généraux ou spécialisés ;
- Evaluer les symptômes et planifier des interventions en intégrant les approches fondées sur les preuves, les préférences des personnes soignées et de leurs proches ;
- Accompagner les proches en tenant compte des impacts psychologiques et organisationnels, tout en favorisant leur implication dans le projet de soins ;
- Développer une approche holistique tout au long du parcours en soins palliatifs en intégrant notamment les rôles des différents professionnel.les de santé et en favorisant la mise en réseau et une collaboration efficace pour répondre aux besoins des patient·es en situation de soins palliatifs et de fin de vie ;
- Développer une approche de fin de vie qui intègre l’anticipation, la gestion des symptômes réfractaires et le deuil ;
- Promouvoir la qualité et la sécurité des soins en favorisant l’utilisation des résultats de la recherche au bénéfice de projets de soins adaptés aux personnes en situation palliative et à leurs proches.
Contenus :
- Identification des situations de soins palliatifs ;
- Evaluation et gestion des symptômes physiques ;
- Pratique palliative fondée sur les preuves ;
- Interprofessionnalité et travail en réseau ;
- Dimensions sociales et spirituelles ;
- Anticipation ;
- Deuil ;
- Communication.
Module 2 : Éthique, humanité et pratiques réflexives en soins palliatifs – 6 crédits ECTS – 10 jours de cours
Compétence générale :
- Développer une approche globale et collaborative dans la gestion des situations de soins palliatifs, en mobilisant des connaissances cliniques, scientifiques et éthiques, tout en favorisant une communication respectueuse, une réflexion critique, et des pratiques innovantes adaptées aux besoins des patient·es, de leurs proches et des équipes multiprofessionnelles.
Compétences spécifiques :
- Maîtriser les principes de communication en soins palliatifs pour aborder des sujets sensibles avec la personne soignée, ses proches, et les équipes, notamment en ce qui concerne l’introduction des soins palliatifs précoces, la fin de vie, et les dimensions existentielles et éthiques ;
- Développer une capacité à analyser des dilemmes éthiques dans les soins palliatifs, en tenant compte des perspectives des patient·es, des proches, et des équipes multiprofessionnelles.
- Utiliser des outils d’analyse réflexive et une compréhension des interactions systémiques pour aborder les situations complexes ;
- Individualiser la prise en soin palliative en tenant compte des croyances, valeurs, et pratiques culturelles des patient·es et de leurs proches, en favorisant une communication interculturelle respectueuse et in intégrant une perspective de salutogénèse ;
- Développer des stratégies personnelles et professionnelles pour prévenir l’épuisement.
- Intégrer des approches de médecines complémentaires pour répondre aux besoins diversifiés des patient·es en soins palliatifs ;
- Reconnaître les besoins de supervision, de formation et/ou d’analyse des pratiques dans les équipes.
Contenus :
- Evaluer et gérer les symptômes psychologiques ;
- Approche réflexive, éthique et systémique ;
- Dimensions culturelles et sociologiques ;
- Accompagnement des patient·es et des proches face à la mort ;
- Gériatrie ;
- Autres ressources en soins palliatifs pour les patient·es, les proches et les professionnel·les.
Durée, organisation et lieux
Le parcours de formation est modulaire et totalise 12 crédits ECTS. Il se décline en 2 modules.
La formation est d’une durée de 12 mois et totalise 20 jours de cours.
Chaque module fait l’objet d’une validation par un travail personnel.
Le CAS en soins palliatifs permet de poursuivre son parcours de formation vers un certificat d’études avancées (CAS) en soins palliatifs avancés et/ou un diplôme d’études avancées (DAS) en soins palliatifs spécialisés.
Les cours sont dispensés à la Haute Ecole Arc Santé à Neuchâtel et au centre des formations du CHUV.
Titre délivré
Admission
Peuvent être admis comme candidate·s les personnes qui :
- Sont titulaires d’un Bachelor HES du domaine de la santé ou du travail social, ou d’un titre jugé équivalent et peuvent témoigner d’une expérience professionnelle d’au moins un an dans le domaine des soins palliatifs
- Sont titulaires d’un titre du tertiaire B du domaine de la santé ou du travail social et peuvent témoigner d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine
Coût & délai
Finance d’inscription | CHF 200.- |
Cursus complet (20 jours) | CHF 5’000.- |
Module 1 ou 2 | CHF 2’500.- |
Délai d’inscription :
7 novembre 2025