Conservation-restauration

Guillaume Rapp, conservateur-restaurateur, spécialisé pour les objets techniques et scientifiques; enseignant à la HE-Arc conservation-restauration

Supports et socles d’exposition sont une part importante de la scénographie muséale. Tantôt discrets, tantôt assumés, mais toujours sécurisés, ils permettent de mettre en valeur les objets patrimoniaux. Que ce soit pour accroitre leur lisibilité, restituer leur fonction voire compléter leur forme d’usage, le soclage remplit des fonctions diverses. Ces supports doivent s’adapter aux caractéristiques de chaque objet que ce soient ses dimensions, son poids, ses matériaux et ses fragilités.

En matière de conservation-restauration, les soclages permettent également de soutenir des structures affaiblies, joindre des éléments sans avoir recours au collage, ou encore orienter un objet lorsqu’une zone de traitement est peu accessible.

Ce cours d’initiation permettra d’aborder la conception, les méthodes et les techniques de fabrication des supports d’objets en 3 dimensions et de sélectionner les matériaux adéquats à leur réalisation. L’approche comporte quelques bases théoriques suivi d’exercices pratiques qui prévoient la fabrication d’un support en métal (laiton) de petite dimension. Sciage, perçage et brasage n’auront plus de secret pour vous.

Professionnel-le-s de la conservation-restauration, technicien-ne-s des collections, collaborateur-trice-s en conservation préventive, régisseur-se-s

Jour 1 (accueil 8h30 / cours 9h-17h30)

• Notions théoriques pour la fabrication de supports et de socles
• Présentation de cas d’étude et discussions sur les solutions techniques envisagées
• Introduction aux méthodes de base de fabrication mécanique (sciage, limage, perçage, filetage et brasage)

Jour 2 (8h30-17h)

• Conception d’un petit socle pour un objet en définissant les matériaux, dimensions et opérations de fabrication
• Atelier pratique avec la fabrication d’un petit socle en laiton

CHF 550.-
Les frais de repas et de déplacement ne sont pas inclus.