Inspiré par le programme de l'action COST ENIS, ce projet vise à étudier la relation entre les compétences acquises dans le cadre d'un ISM, l'employabilité et les réalisations personnelles qui en découlent en termes de satisfaction et d'engagement.
Il se concentre sur les soft skills qui sont de plus en plus recherchées par les employeurs. Notre projet mobilise des données suisse et espagnole et vise plus précisément à :
- évaluer le retour bénéfique dans le temps des expériences d’ISM en termes d’acquisition et de développement de soft skills et la manière dont ces compétences ont été développées pendant l’ISM
- examiner les effets directs et indirects (par le développement de soft skills) de l’ISM sur l’employabilité des individus et les réalisations personnelles qui en découlent en termes de satisfaction et d’engagement en triangulant les perceptions des différentes parties prenantes (étudiants, diplômés et employeurs) ;
- développer et mettre en œuvre des mesures concrètes sous forme de guides et d’ateliers pour les étudiants afin de les sensibiliser à la valeur des soft skills et de l’ISM dans l’employabilité et les carrières personnelles.
Equipe de projet : Lamia Ben Hamida, Brice Armand Kouadio, Stefanie Hasler, Alain Segessemann
